下の画像を見てください。少々まずいところがあります。①～⑤のどこにあるかわかりますか？
正解は②です。
①には分数が含まれています。「１９」を掛けて分母を払っているところまではいいですね。
問題は「５３２」のところです。この人はおそらく欄外でひっ算を使って「２８×１９」を計算しています。この計算は結構面倒だと私は感じます。できるならやりたくない。
③から④の流れを見てください。結局、さっきの「５３２」を「１９」で割っています。明らかに二度手間ですね。
私なら下の画像のように解きます。
①の段階で最後「２８」で割れると気づく生徒は少ないと思います。しかし、上級者は「この先、何かあるかもしれないから、計算せずにそのまま置いておこう」と思うはずです。
初級者のノートでは効率の悪い計算をしている答案をよく見かけます。先のことを考えず、機械的に計算をしているのでしょう。数学は時間との勝負。さらにミスをしたら負け。だから極力、時間がかからず、ミスの出にくい方法で解いていかなければいけません。
解法を考えることと同じように、計算にも頭を使いましょう。高３生になったときに差がつきます。