受講生の予習答案（高1/東北学院大学＆東京理科大学）

２回目です。１回目も丁寧に授業を行い、復習もしてもらったつもりでしたが、数ヵ月後に抜き打ちで確認したところ、定着度が思わしくなかったのでもう一度解いてもらいました。私の授業では定着していないのにどんどん先に進むことはしません。他塾では約4ヵ月に一度ほど大きな範囲で復習テストを行うところがあります。その結果をクラス判定に使ったりします。ぶら下げた人参ですね。試験に出る問題はあらかじめ決まっていて、生徒はそれをほぼ丸暗記して臨みます。結果、実力以上のクラス判定が出たりすることもあります。あれはほとんどの生徒にとって意味はないですね。実際、これまで多くの体験授業受講者を見てきましたが、他塾の上位クラスに在籍していても、基礎から標準レベルの問題にさえ手が出ないケースが少なくありませんでした。しかも、手が出なかった問題のほとんどは、その他塾でも解いたことがあるものです（本人もそのことを自覚して危機感を持っているからこそ新しい塾を探しているのでしょう）。一気に覚えた問題は一気に忘れていきます。一時期だけ頑張って詰め込むのではなく、毎週コツコツと丁寧に理解を積み上げていく必要があります。事前に問題がわかっている試験で出た結果は当てにはなりません。私は、指導を開始したばかりの生徒には事前に問題を伝えて復習テストを行いますが、ある程度力がついてくると抜き打ち形式の復習テストに移行します。それで結果が出れば本物です。